Модуль 11

З усього того ,чому я навчалася  на цьому тренінгу на мою думку найфективнішим для навчання буде використання проекту для розвитку інтелектуальних та творчих здібностей.

Модуль 10

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів. Сьогодні я створила презентацію фасилітатора, заповнила план впровадження проекту, створила інструкцію для учнів.

Модуль 9

..
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання
Мабуть,тому,що за нинішніх умов учитель усе  більше є організатором самостійноі пізнавальноі діяльності учнів,компететних консультантом іпомічником.Все це втілюється уметоді проектів

Модуль-8

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме  як зробити ,щоб оціннювання допомагало,а не виводило дітей у стрес.Оціннювання повинно проводитись проводитись  на всх етапах роботи над проектом.

Модуль 7

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?
Сьогодні ми обговорили як можна використовувати ІКТ для підтримки та оціннювання процес навчання учнів .
Створення учнівських презентацій.

Модуль 6

Обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті. Запланувала, як вони будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проекту. Переглянула План вивчення теми та внесла до нього зміни.

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме вчитель знайомить учнів з авторським правом,  та з правомірним використанням джерел, з популярними пошуковими системами. Тоді учень може, користуються ілюстраціями з Інтернету для створення презентації, та підбирати матеріал для роботи. Проходити тестування  в он-лайн режимі. Вони можуть працювати над тестами створеними вчителем, а також можуть створювати їх самі і виставляти їх в Інтернет